Les capses d’aprenentatge

Informació general

Nivell educatiu: Educació Primària

Escola: Marià Fortuny (Reus)

Durada del vídeo (sessió 1): 3min 35seg

Durada del vídeo (sessió 2): 3min 45seg

Durada del vídeo (sessió 3): 3min 18seg

Durada del vídeo (sessió 4): 5min 48seg

Durada del vídeo (sessió 5): 9min 38seg

Durada del vídeo (sessió 6): 10min 39seg

Àrea de coneixement

Accions Docents Observables

Sessió 1

Aquest element és només per subscriptors.

Resum

La seqüència de 6 sessions mostra com implementar les capses d’aprenentatge a l’aula, una metodologia activa que promou l’experimentació, la descoberta i l’aprenentatge autònom a partir de reptes i materials manipulatius. A través de diferents moments de la sessió, s’observa com l’alumnat tria la seva capsa, organitza el treball en equip, desenvolupa les activitats seguint un full de ruta i construeix el coneixement de manera cooperativa. Els vídeos ofereixen una visió pràctica d’aquesta proposta metodològica i proporcionen als docents recursos i exemples per incorporar les capses d’aprenentatge com a eina per afavorir el desenvolupament competencial a l’aula.

Sessió 1: Presentació de la metodologia i del funcionament de les capses d’aprenentatge, així com de la dinàmica de treball que seguirà l’alumnat durant la seqüència.
Sessió 2: L’alumnat selecciona una de les cinc capses d’aprenentatge disponibles, cadascuna dedicada a una dona científica catalana i al seu àmbit d’especialització.
Sessió 3: Els grups revisen els objectius de la capsa escollida i comproven que disposen de tots els materials necessaris abans d’iniciar el treball.
Sessió 4: Cada grup consulta el full de ruta de la capsa, que guia el desenvolupament autònom de les activitats, els reptes i les diferents tasques plantejades.
Sessió 5: L’alumnat resol els reptes i realitza les activitats de la capsa utilitzant els diferents materials i recursos disponibles, tot construint el coneixement de manera cooperativa.
Sessió 6: Es realitza una reflexió conjunta sobre el procés d’aprenentatge, les estratègies utilitzades i els aprenentatges assolits durant la primera sessió de treball amb les capses.