Disseny d’una comunicació científica

Informació general
Nivell educatiu: Educació Primària
Escola: Escola Tonucci
Durada del vídeo (sessió 1): 4min 19seg
Durada del vídeo (sessió 2): 7min 46seg
Durada del vídeo (sessió 3): 1min 13seg
Àrea de coneixement
Accions Docents Observables

Sessió 1

Aquest element és només per subscriptors.

Resum

La seqüència es composa de 3 unitats on la docent condueix diferents moments per l’edició d’una comunicació de resultats d’una indagació científica, desenvolupada en el centre en el marc del projecte FAIG. Les diferents activitats es realitzen amb tot el grup – classe alhora o bé en petits grups.

En les diferents sessions podem veure les diferents fases de l’elaboració de la comunicació:

  • Sessió 1: La docent introdueix el moment en que es troba el projecte i demana a l’alumnat quins haurien de ser els requisits de la comunicació científica.
  • Sessió 2: La docent condueix una sessió d’elaboració col·laborativa de la rúbrica d’avaluació de les comunicacions científiques.
  • Sessió 3: La docent demana a l’alumnat que argumentin les seves decisions durant l’elaboració de la comunicació sobre la seva indagació.

Sessió 2

Aquest element és només per subscriptors.

Sessió 3

Aquest element és només per subscriptors.
Aquest element és només per subscriptors.
Aquest element és només per subscriptors.
Aquest element és només per subscriptors.
Aquest element és només per subscriptors.
Aquest element és només per subscriptors.
Aquest element és només per subscriptors.
Aquest element és només per subscriptors.

Material complementari

Altres vídeos d'interès

Fem matemàtiques amb les regletes de Cuisenaire
La seqüència conté sis sessions en les quals l’alumnat experimenta les matemàtiques amb les regletes de Cuisinaire.
Conversa científica a Educació Infantil
La seqüència conté un vídeo d’una conversa científica a Educació Infantil.
Disseny d’una comunicació científica
La seqüència conté tres sessions per l’edició d’una comunicació de resultats d’una indagació científica.